53 eTwinning OKULU ödüllendirildi

eTwinning Projesi ödül töreni Muğla Sıtkı Koçman

Üniversitesi Atatürk Kültür Merkezi’nde gerçekleşti.

2019-2020 eğitim öğretim yılında eTwinning projesi

başvuruları sonucu belge almaya hak kazanan 338 Ulusal ve Avrupa kalite etiketi

öğretmenleri ile “eTwinning okulu” olan 53 okula belgeleri verildi.

Törene, Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri

Genel Müdürlüğü eTwinning Türkiye Ulusal Destek Servisinden Koordinatör Mehmet

Fatih Döğer, İçerik ve Eğitim Sorumlusu Ertan Kocabaş, İzleme ve Değerlendirme

Sorumlusu) Ezgİ Ulutan, İl Milli Eğitim Müdürü Emre Çay, Menteşe Belediye

Başkan Yardımcısı Leyla Ersöz, İlçe Milli Eğitim Müdürü Soner Kaya, il, ilçe

okul müdürleri ve öğretmenler katıldı.

 “BÖYLE BİR PLATFORM DÜNYADA YOK”

Açılış konuşmasını yapan Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve

Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü eTwinning Türkiye Ulusal Destek

Servisinden Koordinatör Mehmet Fatih Döğer,

“Buraya gelişimizde 2 amaç vardı. Birincisi

öğretmenlerimizi gölgede tutmak. Pandemi döneminde çalıştıkları o zor dönemleri

öğrencileri ile birlikte proje çıkarttılar. Hem sosyal medya da hem kamu oyunda

bu öğretmenlerimiz online eğitimlerde, özel okullarda, üreterek, materyal

oluşturarak ve özgür projeler geliştirerek yaptılar. Burada başarılarını

paylaşacağız. Burada olmak çok güzel. Biz burada olmaktan ve sizlerin de

bizimle olmanızdan çok mutluyuz. Şuanda Türkiye genelinde 900 binden fazla

öğretmen, 200'ü okul ve 600 yeni proje. Mesleki hayatımın 12. yılı. Bizim bir

hayalimiz vardı 12 yıl önce. Öğretmenler teknoloji kullansın, motivasyonları

artsın istiyorduk. Hem bakanlık hem merkezi açıdan ortak çalışmalar yapılsın.

Öğrencileri okutsun, öğrencilerin motivasyon sayısını artırsın, ezber

olmasınlar. Öğretmenler için ömürlük olsun yaptıkları çalışmalar, dinleyen

içinde okuyan içinde. Şuanda 900 bin öğretmenin olduğu bir plartform dünyada

yok. Hemen hemen yüzde 60'ının Türkiye'den öğretmenler olduğunu görüyoruz.

Bunun mutluluğunu yaşıyoruz.  Nitelik

olarak en fazla ödül alan ülke şuanda Türkiye. Bu faaliyetleri bütün Türkiye'ye

tanıtmaya devam edeceğiz. Amacımız aslında yetenek değil, teknoloji bağımlısı.

Çünkü, yeni nesil gelişen enerjisi artı teknoloji. İnterneti, tableti,

bilgisayarı çaba puanı yakalayamıyor. Hala internete bağlanamayan

öğretmenlerimiz var. En fazla sosyal medya kullanan öğretmenler Türk

öğretmenleridir. Bu anlamda ben iyi ki varsınız diyorum” dedi.

“Sergiledikleri örnek çalışmalarla 338 Ulusal Kalite Etiketi

ve Avrupa Kalite Etiketi alarak ve 53 eTwinning Okulu olarak bizlere bu gururu

yaşatan okul müdürlerimi ve öğretmenlerimi, canı gönülden kutluyorum” diyen İl

Milli Eğitim Müdürü Emre Çay ise, “2019-2020 eğitim öğretim yılı eTwinning

ödülü almaya hak kazanmış, öğretmen ve idarecilerimizin heyecanını, mutluluğunu

paylaşmak için bir aradayız. 2020-2021 eğitim öğretim yılında ilimizden birçok

öğretmenimiz eTwinning ile tanışmış ve projeler uygulamıştır ve bu sayımız

hızla artmaya devam edecektir. Eğitime alternatif bir bakış açısı getiren,

eğitimi geliştirmeye gönüllü ve kararlı eğitimcilerimizle daha çok başarılara

imza atacağız. eTwinning portalında yer almak, Avrupa ve Ulusal Kalite Ödülü almak

bizler için neden bu kadar önemli? İşbirlikçi öğrenme projesi olan eTwinning,

Avrupa ülkeleriyle okul ortaklığının kurulması, ulusal ve uluslararası iletişim

ve iş birliği oluşması açısından önem arz ediyor. Öğretmenlerimiz kendilerini

mesleki yönden geliştirme imkânı bulurken öğrencilerimiz ise bilişim

teknolojileri, yabancı dil becerileri gibi konularda güçlü bir öğrenme deneyimi

yaşıyorlar. Farklı kültürleri tanıyarak bakış açılarını geliştiriyorlar. Aynı

zamanda eTwinning bir marka oluşumu. Çok iyi niteliklere sahip eTwinning

projeleri oluşturan okullarımız ve öğretmenlerimiz aldıkları Avrupa ve Ulusal

Kalite Ödülleri ile bir nevi eğitimin markası haline gelip emsallerine örnek

teşkil ediyorlar. Okul yöneticisi, öğretmen ve öğrencilerimizin motivasyonu

artıyor. Bu sayede eğitim kalitemiz yükseliyor. Covid-19 salgın süreci de

gösterdi ki bu platformda var olan öğretmenlerimiz, uzaktan eğitim sürecine

daha kolay adapte olurken proje çalışmalarına da etkin bir şekilde devam

ettiler. Aynı zamanda Web 2.0 araçlarına da hâkim oldukları için öğrencileri

için online eğitimi daha dikkat çekici hale getirebildiler. eTwinning çevrim

içi yürütüldüğü için proje çalışmaları, gerek ulusal gerekse uluslararası

boyutta sekteye uğramadan verimli bir şekilde sürdürüldü. Eğitimde

dijitalleşmenin başladığı bu dönemde eTwinning gibi dijital platformda

yürütülen projeler daha da önem kazandı. Sözlerimi burada noktalarken tüm

katılımcılara bugün bizimle oldukları için sonsuz teşekkür ediyor, eTwinning

kalite ödülü alan okul idarecilerimizi, öğretmenlerimizi bir kez daha yürekten

kutluyorum” diye konuştu.

Toplu fotoğraf çekiminin ardından, okulların eTwinning proje

stantları proje sahipleri tarafından gezildi.